第四、教學(xué)科研成果。組織會計、計算機、鉗工、零件測繪四個項目培訓(xùn)參賽。會計、計算機兩個項目獲市團體三等獎，因疫情原因，鉗工和零件測繪兩個項目推遲比賽。組織協(xié)調(diào)了5個團隊作品參加自貢市教師教學(xué)能力比賽。在自貢市比賽中化學(xué)工藝、語文教學(xué)團隊獲得三等獎；信息技術(shù)教學(xué)團隊獲得二等獎，并被推薦參加四川省教師教學(xué)能力比賽獲省三等獎。審核并報送了5篇教師論文參加自貢市教學(xué)論文評選，其中有三篇被推薦參加四川省教學(xué)論文評選并獲一個二等獎，兩個三等獎。編輯出版了《鹽業(yè)教育》兩期。

3.4規(guī)范管理情況

3.4.1教學(xué)管理

抓好教學(xué)計劃管理，依據(jù)實施性教學(xué)計劃，制定?“四表一志”（校歷表、作息時間表、教學(xué)進程表、課程表、教學(xué)日志），下達教學(xué)任務(wù)書，編制授課計劃書，明確了各階段的教學(xué)內(nèi)容及重點。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，認真制定教務(wù)科、專業(yè)科工作計劃；組織教研活動，研究、落實理論課實驗課實訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容。做好了新學(xué)期教材的征訂與發(fā)放工作。抓好教學(xué)過程管理，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，安排教學(xué)系統(tǒng)中層干部巡課查課，定期檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè)，教師每節(jié)課填寫班級人員清點表，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改；認真組織期中、期末考核和質(zhì)量分析；進行評教評學(xué)活動，了解教學(xué)情況，及時糾正偏差。認真統(tǒng)計了教師本學(xué)期的工作量，為績效考核提供了基本數(shù)據(jù)。

3.4.2學(xué)生管理

學(xué)生科以培養(yǎng)青年學(xué)生堅定理性信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)為主線，牢固立德樹人的管理理念，不斷健全和完善學(xué)生管理相關(guān)制度，深化學(xué)生管理內(nèi)控機制，進一步順應(yīng)現(xiàn)實需求。開辟多方位教育機制體制，著力在心理健康疏導(dǎo)、文明行為養(yǎng)成、感恩實踐教育、道德修養(yǎng)強化等方面下功夫，形成了一套全面規(guī)范的學(xué)生管理考核體系。保衛(wèi)科堅持貫徹將安全貫穿學(xué)生管理全過程的基本理念，堅持以組織學(xué)習(xí)加安全檢查加經(jīng)驗總結(jié)的工作模式促進安保工作，確保了學(xué)生群體總體安全穩(wěn)定。繼續(xù)加強法制教育，有效利用法制手段的“震懾”作用，筑牢學(xué)生的思想安全和行為安全。團委以全面加強青年學(xué)生思想陣地建設(shè)為主線，不斷創(chuàng)新基礎(chǔ)團建管理工作模式，搭建一系列工作和活動平臺，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生在學(xué)習(xí)中悟真理、在活動中長自信。依托“青年大學(xué)習(xí)”主題教育、文娛活動、社團活動、團的“三會一課”、“1+100”工作模式，有效將團思想建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、隊伍建設(shè)有機融合，成就了一套多管齊下、相互依托、互力互助的工作模式。

3.4.3財務(wù)管理

學(xué)校按照預(yù)算執(zhí)行，無超預(yù)算、無預(yù)算執(zhí)行的情況；收入實行歸口管理和票據(jù)控制，做到了應(yīng)收盡收；政府采購項目按采購法的相關(guān)業(yè)務(wù)流程，合法合規(guī)，政府采購政策落實良好；嚴格按照法定程序和權(quán)限配置使用和處置資產(chǎn)；加強了合同訂立、歸口管理及對合同履行的控制。

3.4.4后勤管理

學(xué)校后勤工作以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)環(huán)境和為全校師生員工服務(wù)為重點，對食品衛(wèi)生質(zhì)量與安全、物資采購、水電使用、資產(chǎn)管理、校園綠化、環(huán)衛(wèi)保潔等工作，建立規(guī)范化管理清單，嚴格程序和過程管理，狠抓任務(wù)落實和監(jiān)督考核，同時做好人員合理分工，崗現(xiàn)明確，較好的保障了教育教學(xué)工作順利進行。在食品安全和校舍管理方面，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》對食堂工作把關(guān)，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作；重視飲食安全，嚴格執(zhí)行食品留樣制度，設(shè)立了食堂樣本快檢室，按衛(wèi)生部門要求做好留樣檢測工作，杜絕食物安全隱患的出現(xiàn)。嚴格落實學(xué)校傳染病和新冠肺炎疫情防控要求，做好學(xué)生一日三檢、因病缺勤追蹤、傳染病隔離、復(fù)課查驗工作以及流感、諾如病毒、結(jié)核病、艾滋病等重點傳染病的健康教育工作。

3.4.5安全管理

學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制，明確個人的安全職責(zé)和范圍。經(jīng)常開展定期和不定期的安全工作大檢查，積極與轄區(qū)派出所、消防隊聯(lián)系，在技防、物防、人防給予支持和指導(dǎo)，使安全工作防患于未然。學(xué)校在發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)安全問題時，及時徹底處置解決，最大化的減小危害，確保學(xué)校和全體師生財產(chǎn)和人身安全。

3.5德育工作情況

學(xué)校各專業(yè)開齊開足教育部規(guī)定的德育課程，由專業(yè)德育教師和學(xué)校黨政工作者組成的德育教育隊伍認真開展德育教育；每班配備班主任，重點班級配雙班主任，有序開展班級管理；認真做好學(xué)生思想政治工作和學(xué)生心理輔導(dǎo)，定期開展黨課、團課學(xué)習(xí)，邀請心理專家進行心理輔導(dǎo)，并設(shè)了心理輔導(dǎo)室；全年舉辦全校技能鑒定及競賽、師生歌詠比賽、秋季運動會、畢業(yè)生文藝匯演、企業(yè)與畢業(yè)生見面會等大型活動十余次；開展學(xué)生書法、演講、攝影、舞蹈、繪畫等素質(zhì)訓(xùn)練活動，讓學(xué)生在豐富多彩有的活動中展示自己的才華，在緊張有序的技能比拼中展現(xiàn)技術(shù)、技能和技巧，在真槍實彈的企業(yè)見面會上接受企業(yè)的檢驗。

3.6黨建工作

學(xué)校黨委下設(shè)教務(wù)一黨支部、教務(wù)二黨支部、學(xué)生黨群支部、行政黨支部、離退休黨支部和成都校區(qū)黨支部等六個基層黨支部，有黨員88名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，為學(xué)校各項工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
????通過黨委中心組學(xué)習(xí)、專題講座等形式提升領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)。以建“四好”班子為目標(biāo)，按照中央省市關(guān)于落實黨的十九大、二十大精神的要求，認真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，開展黨史學(xué)習(xí)教育，不斷加強班子思想作風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實中央、省委、省經(jīng)濟和信息化廳黨組、駐廳紀檢監(jiān)察組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求，深入開展“黨風(fēng)廉政警示月”活動。

4.校企合作

????4.1校企合作開展情況和效果

我校與四川海大集團有限公司等企業(yè)簽訂了“現(xiàn)代學(xué)徒制”校企合作協(xié)議，校企共同做好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能和培養(yǎng)工作，制定人才培養(yǎng)方案，并在教學(xué)過程中把企業(yè)的文化理念和崗位要求貫穿在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中。在師資方面，做到“專業(yè)教師下企業(yè)，能工巧匠進課堂”；學(xué)校與四川久大鹽業(yè)集團、自貢海天文化公司等多家公司合作辦學(xué)，實施了訂單培養(yǎng)，開設(shè)企業(yè)訂單班，使學(xué)校實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與市場需求的零距離對接，借助用人單位的資源優(yōu)勢，彌補專業(yè)課教學(xué)的不足，加速了“雙師型”師資隊伍的建設(shè)。

進行四川省樂山市福華通達農(nóng)藥科技有限公司中專、?？茖W(xué)歷教育和技能培訓(xùn)工作。開展四川久大制鹽有限責(zé)任公司化學(xué)工藝專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)相關(guān)工作。簽訂中昊晨光化工研究院有限公司化學(xué)工藝中專一年制55人學(xué)歷培訓(xùn)協(xié)議等校企合作協(xié)議并順利完成培訓(xùn)班上半期教學(xué)任務(wù)。簽訂委托四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為攀鋼集團有限公司培養(yǎng)化學(xué)工藝專業(yè)132名員工的協(xié)議。以自貢市與五糧液集團政企協(xié)同發(fā)展合作項目為鍥機，與四川海大橡膠集團公司繼續(xù)加深“現(xiàn)代學(xué)徒制”合作；積極爭取與五糧液集團的合作；與宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院五糧液學(xué)院簽訂中高本貫通培養(yǎng)方案。

學(xué)校根據(jù)各專業(yè)需求與多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，覆蓋全校所有專業(yè)，共享實訓(xùn)資源，定期組織學(xué)生赴校外實訓(xùn)基地參加跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神，增強了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。

4.2學(xué)生實習(xí)情況

崗位實習(xí)既符合教學(xué)大綱教學(xué)安排，又利于對學(xué)生進行職業(yè)素質(zhì)強化訓(xùn)練，使學(xué)生提前了解社會，增強崗位意識和崗位責(zé)任感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，是職業(yè)教育教學(xué)體制改革的一項舉措。學(xué)校與成都豪仕特公司、自貢硬質(zhì)合金公司、海爾集團、五糧液海大集團、城市名人酒店等眾多企業(yè)簽訂了實習(xí)協(xié)議，通過企業(yè)專場進校園等形式，組織學(xué)生赴合作企業(yè)參加頂崗實習(xí)。實習(xí)過程中，通過增強服務(wù)意識，規(guī)范管理制度，加大考核力度，使實習(xí)收到較好效果。學(xué)校還采用回訪談心、電話聯(lián)系、網(wǎng)上交流等形式加強與學(xué)生的聯(lián)系以及與用人單位的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的工作和生活情況。另外通過協(xié)調(diào)學(xué)生與用人單位的關(guān)系，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境氛圍；通過加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時告知學(xué)生動向，在他們的幫助下共同做好實習(xí)學(xué)生的穩(wěn)定工作。

學(xué)校有校內(nèi)實訓(xùn)基地23個，校外實訓(xùn)基地21個，所有專業(yè)均有校內(nèi)外實訓(xùn)場所。學(xué)校按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和見習(xí)實習(xí)、跟崗實訓(xùn)、崗位實習(xí)等環(huán)節(jié)要求，充分利用校內(nèi)外實驗室、實訓(xùn)基地，組織安排學(xué)生進行實驗、實訓(xùn)、實習(xí)，大力加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控力度。

學(xué)校建立了每個學(xué)生的崗位實習(xí)檔案，為每個跟崗實習(xí)和崗位實習(xí)的購買了保險，安排實習(xí)教師定期和不定期的檢查指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生的相關(guān)活動，關(guān)心實習(xí)學(xué)生的工作、生活狀態(tài)，要求學(xué)生結(jié)束實習(xí)后，上交實習(xí)報告和實習(xí)單位的實習(xí)鑒定，由專業(yè)科指導(dǎo)教師給出實習(xí)成績，成績合格者方認定為完成頂崗實習(xí)任務(wù)。

4.3集團化辦學(xué)情況

四川省鹽業(yè)學(xué)校牽頭組建的四川鹽化職業(yè)教育集團包括天津科技大學(xué)化工與材料學(xué)院、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶鹽業(yè)集團、久大鹽業(yè)集團、中鹽榆林鹽化、中鹽舞陽鹽化、自貢輕工設(shè)計研究院等院校、全國知名井礦鹽及化工企業(yè)、科研院所等多家單位加入了集團。以此為契機，學(xué)校開辦了面向全國的制鹽工藝、礦鹽開采工藝職工培訓(xùn)；參加了中國鹽業(yè)協(xié)會會員代表大會及理事會、鹽產(chǎn)品營銷與技術(shù)發(fā)展論壇、國際鹽產(chǎn)業(yè)博覽會。同時學(xué)校是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈化工職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、四川輕工職業(yè)教育集團、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)理事會、自貢市職業(yè)教育集團、四川理工技師學(xué)院校企合作委員會、四川醫(yī)藥健康技師學(xué)院集團等職業(yè)教育集團成員單位。

5．社會貢獻

5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)

學(xué)校按照“以質(zhì)量帶安置，抓安置促招生”的工作思路，認真做好技術(shù)技能人才培養(yǎng)與畢業(yè)生安置工作，學(xué)校本著先考察，后安置的原則，除鹽化集團內(nèi)的單位外，與海大集團、海爾集團、重慶宗申汽車、江蘇恒力集團等省內(nèi)外知名企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)生崗位實習(xí)專業(yè)對口率達到75.55%。畢業(yè)生安置后，學(xué)校對學(xué)生進行了定期回訪和專業(yè)及心理指導(dǎo)，企業(yè)對學(xué)生頂崗實習(xí)考核優(yōu)良率達80%。

學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工298人，其中包括樂山福華農(nóng)科集團、久大鹽業(yè)集團職工培訓(xùn)，自貢彩燈制作人才技能培訓(xùn)等。作為世界地質(zhì)公園學(xué)校，學(xué)校還義務(wù)承擔(dān)了面向全市中、小學(xué)生和社會各界人員的地質(zhì)科普知識宣傳、教育、培訓(xùn)工作。與四川理工學(xué)院等高校合作，聯(lián)合舉辦了成人本科、專科學(xué)歷班，年招生200人以上。

5.2社會服務(wù)

作為全國唯一的服務(wù)于井礦鹽行業(yè)的專門學(xué)校，學(xué)校參與了全國鹽業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化委員會井礦鹽分技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定及推廣，為全國多家井礦開采企業(yè)進行了井礦鹽采集技術(shù)推廣。參與了全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會相關(guān)工作。推薦了7人次教師參加了四川省，成都市和自貢市的技能競賽裁判工作。根據(jù)市人社局職業(yè)技能鑒定科要求，安排教師參與了市專項考試項目、職業(yè)技能鑒定工種的評審工作。

學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)師生參與了多家彩燈文化服務(wù)公司的彩燈設(shè)計與制作相關(guān)工作，郝向東老師指導(dǎo)并參與彩燈的設(shè)計及制作各環(huán)節(jié)，效果良好。

5.3對口支援

學(xué)校共有對口幫扶對象單位數(shù)2家，派駐自貢市大安區(qū)牛佛鎮(zhèn)高店村駐村青年干部，榮縣復(fù)興鄉(xiāng)中心小學(xué)的結(jié)對幫扶，扶貧對象近百人。

6．舉辦者履責(zé)

6.1經(jīng)費

2022年全年預(yù)算總收入5682.27萬元，預(yù)算總支出5157.27萬元；固定資產(chǎn)原值4789.32萬元；固定資產(chǎn)凈值1725.90萬元；目前已到位改善辦學(xué)條件專項資金575萬元。

6.2政策措施

四川省經(jīng)濟和信息化廳、四川省教育廳、自貢市政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，將我校的發(fā)展納入工作的總體規(guī)劃之中，認真聽取了學(xué)校提出的將學(xué)校發(fā)展納入自貢城市規(guī)劃、學(xué)校在政府的統(tǒng)一規(guī)劃下整體搬遷的建議和有序推進成都校區(qū)建設(shè)的建議。

學(xué)校公招報到18名教師充實專職教師隊伍，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

7.存在問題和改進措施

2022年，學(xué)校堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路，通過體制機制創(chuàng)新和教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，取得了較好的成效，但與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)尚有一定差距，還存在許多問題亟待解決。

7.1存在的主要問題

第一、學(xué)校教育急需得到省和地方政府部門的引導(dǎo)和政策扶持

我校是省屬中等職業(yè)學(xué)校，歸屬于四川省信息和信息化廳，地處四川省自貢市，在天府新區(qū)又設(shè)立了成都校區(qū)，管理的頭緒較多，在職業(yè)教育過程中，需要得到主管部門和省、地方教育、人社、財政等多個部門關(guān)心和支持。

第二、數(shù)字校園信息化水平不高

就現(xiàn)狀來看，學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)等方面的信息化應(yīng)用水平并不高。

7.2改進措施

2023年，學(xué)校將扎實推進質(zhì)量提升工程，落實各項建設(shè)措施，查漏補缺，完成“提質(zhì)培優(yōu)”建設(shè)任務(wù)。學(xué)校將繼續(xù)申報“三名工程”三星名中職校建設(shè)，將不斷加強內(nèi)功，爭創(chuàng)四星名中職校。

第一、繼續(xù)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

以《化學(xué)工藝（鹽方向）》被省教育廳立項為省級特色專業(yè)為契機，進一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，與現(xiàn)代學(xué)徒制為抓手，以校企合作為切入點，促進學(xué)校各專業(yè)的優(yōu)化和發(fā)展。

第二、強化師資隊伍建設(shè)

學(xué)校近幾年經(jīng)驗豐富的老教師退休較多，新入職青年教師數(shù)量較大，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，需特別加強青年教師“雙師型”教師內(nèi)涵建設(shè)。同時，加大改革教師考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，強化教師的德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力、實訓(xùn)指導(dǎo)能力、技能競賽指導(dǎo)能力、教研教改能力等綜合素質(zhì)提高；加強校企人員交流，提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。

第三、提升學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力

進一步的拓展多渠道、多層次辦學(xué)路徑，尋找校企、院校合作新模式，加大宣傳力度，拓寬就業(yè)渠道，擴大專業(yè)辦學(xué)規(guī)模和實驗實訓(xùn)能力建設(shè)。