??? 為了進一步加強黨委中心組學習，推進學習型黨組織建設，不斷提高理論學習質量和中心組全體成員的思想政治素質，不斷提高領導班子管理能力和依法治校的水平，根據(jù)中央、省委、省經(jīng)信委黨組和市委關于大力創(chuàng)建學習型黨組織建設的規(guī)定，使中心組學習規(guī)范化、制度化，特制訂本制度。
??? 一、指導思想
??? 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實習近平部書記系列重要講話精神，切實加強思想理論建設，不斷加強黨性修養(yǎng)，努力建設學習型班子。進一步統(tǒng)一思想、堅定信念、轉變作風，不斷提高學校領導班子的思想政治素質、科學決策水平和業(yè)務工作能力，不斷增強領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，帶動全體黨員干部和全校師生員工不斷開創(chuàng)我校工作的新局面。
??? 二、學習的主要內容
??? 當前和今后一個時期重點學習以下內容：1、馬列主義、毛澤東思想；2、中國特色社會主義理論；3、習近平總書記系列重要講話精神；4、適時頒發(fā)的中央、省、省經(jīng)信委和市委的有關重要文件；5、中央、省、省經(jīng)信委和市委重要會議精神；6、市場經(jīng)濟、生態(tài)文明建設、哲學、法律、科技、歷史、文學、藝術等方面的知識。
??? 三、學習組織形式
??? 校長、黨委書記任組長，黨委副書記任副組長。組長、副組長提出具體的學習內容和研讀課題，班子成員帶頭引學，黨委辦公室負責學習內容和資料的搜集準備及學習討論記錄。做到責任到人，落實到位，確保學習的真實性。
參加中心組學習成員：黨委班子成員、校長助理、紀委委員、各系統(tǒng)支部書記和黨辦、校辦、人事等部門負責人。
??? 四、學習計劃
??? 1、根據(jù)上級的部署和要求，結合我校實際，制訂年度學習計劃，包括目的要求、學習內容、具體安排和實施辦法等，中心成員人手一份。
??? 2、根據(jù)年度計劃安排，制訂階段性學習計劃，把學習內容分解到月份，階段性學習計劃應包括學習重點、學習專題、參考書目以及思考題等，中心組成員人手一份。
??? 3、中心組成員要根據(jù)學習計劃和總體安排，結合本人的工作情況，制訂本人年度自學計劃，閱讀規(guī)定的書目，做好學習筆記。
??? 五、學習具體要求
??? (一)中心組學習采取個人自學和集中輔導、通讀和專題學習、小組研討和社會調查、學習理論和研討工作相結合的辦法進行。
??? (二) 每月原則上安排兩次中心組集中學習，中心組年度集中學習時間不得少于40學時。
??? (三)中心組每年年初制訂年度學習計劃，中心組成員應根據(jù)年度學習計劃和自身工作實際，制訂個人自學和調研計劃。
??? (四)中心組成員要按時參加集中學習，做到不缺課，不遲到，不早退，除因公出差或參加上級會議等特殊情況外，不得擅自請假，請假者須經(jīng)黨委負責同志批準，以防止學習流于形式。凡因特殊情況未能參加集中學習的，應及時安排時間補學。
??? (五)中心組成員要自覺堅持自學，每周應安排一定的自學時間；要堅持寫學習筆記；要做帶頭學習、堅持學習、善于學習的表率。
??? (六)中心組成員必須堅持做到學以致用，把學習理論同指導工作結合起來，善于把學習成果轉化為指導工作的科學方法，轉化為切合我校實際的工作思路，推動各項工作上新水平。
??? (七)建立完整的學習臺帳。學習臺帳內容包括學習計劃、學習通知、出勤情況、討論交流記錄、重點發(fā)言材料和學習成果，每年裝訂成冊，建檔立卷。每次集中學習的時間、地點、內容、參加人員、主持人、記錄人、發(fā)言人和發(fā)言內容等都要記載清楚。
??? 六、做好學習通報。用簡報或校報報道的形式，及時把中心組學習的動態(tài)和主要學習成果傳播給全體黨員和全校教職工，發(fā)揮中心組的理論學習輻射作用，以促進和引導下級黨組織和黨員干部學習。并及時向上級黨組織報告中心組的學習情況。
??? 七、開展學習督查。黨委書記親自抓督查，查中心組學習計劃的制訂和落實，查中心組各項學習制度的貫徹執(zhí)行，查各成員完成理論學習情況，查各成員學習筆記、理論文章、調研報告完成情況，查各成員理論指導實踐，開展調查研究、解決工作中的實際問題的情況。通過督查，把中心組的學習真正落到實處。
?????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????? 中共四川省鹽業(yè)學校委員會
???????????????????????????????????????????????????????2015年3月24日

?

?

?