????為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生資助工作走實(shí)走深，進(jìn)一步深化資助育人成效，凝聚家校合力，切實(shí)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工作部部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組成慰問(wèn)工作小組深入學(xué)生家中，開(kāi)展“寒冬助學(xué)子，家訪暖人心”家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特別資助活動(dòng)。

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????從2024年元旦伊始至春節(jié)到來(lái)之際的將近40天時(shí)間里，家訪慰問(wèn)工作小組走過(guò)彎曲小路，吹著刺骨的寒風(fēng)，迎著飛舞的雪花，先后到自貢，宜賓，瀘州三市十余個(gè)區(qū)縣實(shí)地走訪慰問(wèn)了五十余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。家訪過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅為學(xué)生們帶去了慰問(wèn)品和資助慰問(wèn)金，更是與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了親切細(xì)致的交流，深入了解每個(gè)學(xué)生家庭的基本情況、生活狀況、經(jīng)濟(jì)來(lái)源及目前存在的困難和需要的幫助等；隨行老師詳細(xì)向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況，并解答家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展等方面的問(wèn)題；認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面的建議意見(jiàn)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭困難學(xué)生的一系列資助政策。鼓勵(lì)學(xué)生感恩國(guó)家，體諒父母，回報(bào)社會(huì)，珍惜當(dāng)前學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)克服困難的信心，勵(lì)志成才。受助學(xué)生深受感動(dòng)，表示會(huì)加倍努力，不負(fù)家長(zhǎng)，不負(fù)學(xué)校，不負(fù)自己。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)學(xué)校的慰問(wèn)表示感謝，表達(dá)今后會(huì)進(jìn)一步配合學(xué)校做好家校共育工作，培養(yǎng)孩子成才。

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????送去一份愛(ài)，溫暖一家人，點(diǎn)亮一顆心。通過(guò)本次家訪慰問(wèn)特別資助活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)，架起了家校合作的橋梁，增強(qiáng)了協(xié)同育人實(shí)效。拓寬了資助育人渠道，有效提升了資助的精準(zhǔn)性和針對(duì)性，為下一步助推學(xué)校資助工作走深走實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

????學(xué)校人事科、學(xué)生科、團(tuán)委、智能制造專(zhuān)業(yè)科、對(duì)外合作與繼續(xù)教育中心等科室負(fù)責(zé)人和部分班主任參與了此次家訪。